如何识别儿童心理问题躯体化症状力荐收

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一米导语：

碰到孩子出现躯体化症状时，父母除了要注意到孩子心理、情绪方面的原因。

还要想一想：

是不是我们自己不知不觉地，让孩子处在焦虑中。

咨询案例

孩子今年快5岁，喜欢咬指甲，指甲被咬得秃秃的，从来不需要剪；

孩子指甲这样不规则很难看，感觉别人看见了都会笑话；

妈妈试了很多办法，比如说在手指上涂生姜、大蒜，或者在手指上缠一圈创可贴，但是都没用；

医院检查，但也检查不出任何问题，为此她非常苦恼。

倾听了她的苦恼后，我问她：孩子的这种行为持续多久了？

她说：快两年了。

我又问：家里有几个孩子呢？

她听了觉得有点奇怪，但还是回答道：三个。

我又继续问，那老二是什么时候出生的呢？

“两年前，现在三岁，最小的那个刚刚出生不久。”

听后，我就意识到孩子行为的可能原因了，我又补充问道：“妈妈和老大在一起的时间多吗？”

她说：

“自从老二，老三出生后，实在太忙了，比较少时间能顾得上老大。”

聊到这里，相信大家也发现了，老大开始咬指甲的时间与老二出生的时间是重合的。

我和她解释说：“妈妈的无暇照顾，以及家庭成员的变化很可能给孩子带来了焦虑不安感。

而孩子却没有能力去应对这些变化和处理这些情绪，无法选择使用合适的途径来释放，从而使得孩子退回到更小时候的吃奶的状态，于是集中表现为孩子拼命咬指甲。”

咬指甲虽然成了妈妈的心病，但是反映的却是孩子的“心病”。

父母必补课：认识躯体化

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咬指甲=心理不适应？

躯体化，是孩子表达不适与痛苦的无声语言。

可能会有些家长觉得疑惑：咬指甲的行为与焦虑、不安全感之类的情绪问题有关系吗？

事实上，从我多年的经验来看，不只咬指甲这一种行为。

孩子做噩梦、无法在幼儿园大小便、肚子疼、呕吐等表现，医院检查不出问题的，都很有可能是由孩子的心理情绪问题引起的。

我们统称为“躯体化”。

躯体化是指：孩子借由躯体表现（行为问题、身体不适等）来表达心理上的问题。

孩子之所以运用这种无声的语言来表达自己，往往是因为他们遭遇了无法用语言表达自己的困境：

不会说、不能说、说不出...

作为父母，如果我们忽视了这些躯体化为表现的特殊行为，或者简单地把这些行为当成孩子的坏习惯来予以纠正，会给孩子的成长带来不利的影响。

那么，今天我们先从咬指甲这一个特殊行为，来谈谈其背后可能隐藏的大问题：

究竟孩子为什么会去咬指甲？

孩子咬指甲跟父母又有什么样的关系呢？

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30%的孩子会咬指甲

三岁以后，孩子产生咬指甲这样的行为，可能跟孩子微量元素的缺乏或者是跟模仿别人有关。

如果不是因为上述两种原因，那么当孩子经常出现反复出现咬指甲，咬到出血，甚至都不用剪指甲的时候。