别被书本绑死谈一下学习谈判的心理障碍

时间:2018/3/29 11:01:08 来源:心理测试_心理测试网站 作者:佚名

前一阵子两只眼睛开刀,休息了近两个月,现已逐渐稳定。复出后,一次在深圳上课,课堂上介绍了谈判的解题模型。下课后一位同学跑来发问:“如果谈判者心里想的都是如何套用模型,会不会反而局限了他的想像力?”这真是个很好的问题。

通常我在谈判技巧的课堂上,会介绍“增加资源法”、“交集法”、”议题挂钩法”、”议题切割法”、“议题分解法”及“阶梯法”等六种解题模型。到了进阶的谈判兵法(也就是我课程体系风、林、火、山四卷里面的林之卷),还会介绍“夹带法”与“搭配法”,所以一共是八种解题模型。

八种里面,有的比较接近战术运用,比如后面介绍的夹带与搭配;前面六种则比较接近谈判的思维方式。比如增加资源法,我只介绍把饼做大的思路、双赢的概念,以及配合这种思路的话术。至于如何把饼做大,就得靠谈判者各自努力了。又比如议题挂钩,我只介绍挂钩的技巧。至于怎么挂,包括“什么跟什么挂”,或“什么时候”挂,那就看谈判者自己的拿捏了。

解题模型的功用,就像在地图上划出一条条道路,告诉谈判者,从我们所在的地方,到想要达到的目的地,过去有人曾经走过这条、这条路,你也可以试试看。如此而已。介绍模型时我们还会放一些案例,让学员知道真要运用这些模型时,谈出来是什么样子。这些案例像棋谱一样,可以供谈判者参考。

晓得这些模型以后,你可以想想哪几个模型比较适合我们今天的状况。你可以选择什么时候用(when)、怎么把这个模型运用得更漂亮(比如掌握恰到好处的时机,让谈判战术发挥到最好的结果,这是how),当然也可以完全不用这些模型,而是设计出自己的解法,以后换别人来走我们走过的道路(这是what)!想像力在这里完全不会受到局限。这也是为什么我研究谈判几十年,到现在还会发现让我拍案叫绝的解题方案的原因。

解题模型可以参考,但别被书本绑死,外国人说不要太bookish,就这个意思。

还有一个我常被问到的心理障碍,是同学告诉我,他是虔诚的教徒,要他去设计各种战术实在很难。

我的回答是,那就不要特别去想战术呀。谈判不是打仗,它只是一个解决问题的方式。我们希望双赢,但是对方不见得立刻就会接受双赢,所以有时不得不焖他一下,或给他一些压力,让他知道双赢的结果对他最好。所有的战术,也不过就是为了这个目的,这不是尔虞我诈,不必有太多心理障碍。

如果实在没办法,拙一点也很好啊。我碰过很多超级业务员,话都讲不清楚,可是就因为这样,客户才认为他不会骗人,所以业绩非常好。这就是拙的好处。

所以我常跟同学说,我教你许多战术,这就像菜单一样,你根据自己的喜好挑着用,辣或不辣,或蒸或炒,完全你自己决定。有的人个性就是羊,你一定要把他训练成狼,这怎么可能呢?有人就是不会唱黑脸,你一定要他唱黑脸,这怎么会像呢?

所以现在讲谈判战术,都要谈判者根据自己的个性去选择角色。习惯扮黑脸的,就一直扮黑脸下去,扮白脸的,就一直扮白脸下去。这样比较像,也没有心理的障碍。千万不要忽黑忽白,这样对方会很难解读我们的行为,效果也会大打折扣。

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刘必荣教授

东吴大学政治系教授、博导、台湾政治大学、大陆厦门大学、清华深圳研究院EMBA兼任教授、和风谈判学院主持人。祖籍福州,年生在台湾。美国约翰霍普金斯大学国际政治硕士,美国维吉尼亚大学国际政治博士。主要研究领域为谈判理论、国际政治。20余年来经常在两岸三地及东南亚讲学,学生数十万人。

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长按







































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