孩子一旦被恐吓、被威胁，内心会充满愤怒，会有一种反抗的欲望，即使暂时慑服于恐吓者的威压，也只会被动地服从，不会主动、愉快地完成指令，更不可能创造性地把事情做好。专家还称，孩子常被恐惧感占住心灵，精神容易受创伤，有的孩子长大后则会表现出胆小怕事、懦弱无能、缺乏独立性，严重者甚至患上精神官能症，影响孩子心理的正常发展。
说谎：
有的家长一旦发现孩子做错事就又打又骂，孩子为了避免遭受“皮肉之苦”，能瞒就瞒，能骗就骗，如此往复，就慢慢养成了说谎的恶习。
懦弱：
如果孩子经常遭受恐吓，时间一长，见到家长就会感到害怕、不敢接近。在这样环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。
孤独：
经常遭受恐吓的孩子会感到孤独无援，会感觉低人一等，变得比较压抑、沉默。
固执：
常常受恐吓的孩子，自尊心会受到严重损伤，易与外部环境产生对立情绪和逆反心理。
不靠“恐吓”还能怎么做？
孩子不听话或者是对抗，往往是因为他们不能理解爸妈背后的“苦心”，恐吓甚至打骂幼儿的方法，虽然会有立竿见影的成效，但对孩子造成的心理伤害却是难以弥补的。因此，孩子出现不听话或是对抗时，父母应该采取诱导的方式，用自信的心态感染孩子。家长还要善于调整、控制自己的情绪，以冷静平和的态度对待幼儿。
家长的眼神制止法
如果家长在日常已经建立一套教育原则并贯彻始终遵守，建立了家长的“权威”，那么管教不听话孩子对于你来说是一件轻松的事。孩子对于什么该做什么不该做早有认识，当孩子不听话，做出违反协议的行为，你的一个眼神就能让他停下来。这种办法是需要父母事前和孩子约法三章，并且需要达到“心意合一”的默契。
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